Новый федеральный перечень учебников на 2019-2020 учебный год

Образование является одной из направлений, которое ежегодно подвергается доработкам и изменениям и этот год не стал исключением из правил. В первую степень речь идёт о новом федеральном перечне учебников, без которого просто-напросто невозможно организовать учебный процесс.

На сегодняшний день вокруг перечня учебников, которые рекомендуются Министерством образования и науки России для использования в российских школах, в последнее время разворачивается слишком много скандалов. Почему? В чём причина? Минобрнауки говорит, что в России слишком много учебников, и необходимо принудительно сократить их список в несколько раз. В ответ на это руководителей ведомства обвиняют в подозрительном. похоже на коррупционный, интересе к этой теме.

В итоге директора и учителя школ не имеют никакого представления, что их ждет в будущем учебном году, и на какой перечень учебных пособий им нужно ориентироваться сегодня. Федеральный перечень учебников на новый учебный год, утвержденный Министерством образования РФ — существует ли он на сегодняшний день, что происходит вокруг этого списка учебных пособий, о какой важной информации обязательно стоит упомянуть, чтобы иметь полное представление.

Какой утверждённый и требования ФГОС?

Чем интересен и важен ФГОС на сегодняшний день в системе образования?

Именно благодаря чётко прописанным и единым требованиям ясно понимаются все выдвигаемые требования ко всей учебной информации и степени её освоения. В чём же заключаются такие плюсы и достоинства ФГОС?

1. Четкие критерии обязательных знаний.
2. Единые требования к образованию во всех школах.
3. Понятные границы минимума преподаваемой информации.
4. Простота связи предметной программы с учебными материалами.

Что касается непосредственно самих учебников, то по новым стандартам им выдвигаются следующие требования, в результате которых школьники обязательно в процессе обучения должны достичь следующих показателей и критериев.

• • Во-первых, быть толерантными, уметь вести себя в обществе.

Во-вторых, приучиться быть законопослушными.

В-третьих, следить за своим здоровьем, всячески поддерживать его.

В-четвёртых, уважительно относиться к своей родине.

Что касается структуры общеобразовательного процесса, то они отражены в области школьных знаний, которые обязательны к изучению в школах. О чём идёт речь? Это естественные науки, общественные науки, основы безопасности жизнедеятельности, экология в рамах школьной программы.

Что касается того, как и каким образом учебник попадает в данный перечень, то это довольно трудный и долгий процесс. Прежде всего, каждый учебник должен и обязан пройти тщательную проверку, специальную экспертизу экспертами и специалистами, и после этого уже происходит и осуществляется процесс утверждения Министерством образования и науки. По вопросу экспертизы, здесь также имеются свои нюансы, так как она проводится по следующим направлениям.

• • Направление 1. Педагогическая. Главная её задача направлена на изучение полезностей учебного материала для преподавания.

Направление 2. Общественная экспертиза. Для чего она необходима? Основная её задача изучить нужность материала учебника, его соответствие с предъявляемыми требованиями к обучению, получению школьного образования.

Сегодня ФГОС, а, точнее, его введение позволило и учителям, и школьникам обрести понятные границы обучения. Для педагогов процесс был немного сложнее — пришлось перейти на новый формат подачи информации. При этом теперь учителя точно знают, что и в каком объеме нужно давать, легко определить уровень необходимых знаний в конце года у учащихся, а также имеют меньше сложностей с учениками из других регионов и даже соседних школ. Единая система позволила даже при разных учебниках совпадать по основным знаниям. Теперь к образовательному процессу допускается только учебная литература, соответствующая ФГОС.

Есть ли утверждённый перечень?

Изучив внимательно сложившуюся ситуацию, то можно сделать вполне логический и закономерный вывод, что рынок школьных учебников — слишком лакомый для многих издательств, и попадание учебных пособий любого издательства в федеральный перечень гарантирует ему определенный объем заказов. Как бы то ни было, но утвержденного перечня учебников на новый учебный год пока нет. Действующая редакция соответствующего приказа Минобрнауки находится в открытом доступе, например, на портале “Консультант” или же на официальном образовательном сайте. После того, как федеральный перечень учебников будет подвергнут изменениям, они оперативно появятся в тексте приказа на портале.